Cercetare privind colaborarea O.N.G. -urilor si a altor organisme din România şi Rep. Moldova

Universitatea “Al.I.Cuza” din Iasi, Romania, efectueaza un studiu cu grupul tinta organizatii si institutii din R.Moldova care au avut, au sau planifica colaborari cu institutii din Romania in vederea realizarii unui proiect. Avem nevoie de un reprezentant pentru a raspunde la intrebarile despre institutia dumneavoastra.

Chestionarul indeplinit in format word trebuie trimis la e-mail-ul: oterm_iasi@yahoo.com pana la data 14.02.2008 ora 23:00.


Chestionar nr……. Data…………..Operator...............................................
Bună ziua! Suntem o echipă de cadre didactice din Universitatea „Al. I. Cuza” Iaşi, Catedra de Sociologie şi asistenţă socială. Efectuăm o cercetare legată de colaborarea O.N.G. -urilor si a altor organisme din România şi Rep. Moldova. Vă rugăm să ne răspundeţi la următoarele întrebări şi vă asigurăm de confidenţialitatea celor declarate de dvs.


A. Date de identificare generale
1. Ce ONG/Fundaţie/Organism reprezentaţi Dvs. personal …………………………….
2. Când a fost înfiinţată organizaţia dv.?................................................................................
3. Câţi membri are?.....................................
4. În ce localitate aveţi sediul central?.....................................
5. Aveţi filiale/reprezentanţe în alte localităţi? Unde anume?..............................................

B. Scopuri şi activităţi
1) Puteţi enumera scopurile de bază ale organizaţiei Dvs.?
a)……………………………………………………………………………….
b)……………………………………………………………………………….
c)…………………………………………………………………………………
2) Puteţi aminti câteva din principalele activităţi pe care l-aţi realizat de la înfiinţare până azi?
a)……………………………………………………………………………….
b)……………………………………………………………………………….
c)…………………………………………………………………………………
3) Puteţi enumera câteva activităţi pe care v-aţi propus să le realizaţi în viitor?
a)……………………………………………………………………………….
b)……………………………………………………………………………….
c)…………………………………………………………………………………

C. Despre activitatea dvs.

1). Care sunt principalele surse de finanţare ale organizaţiei dvs.?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…..
…………………………………………………………………………………………………
2). Referitor la modul cum se iau deciziile importante în organizaţia dvs. în ce situaţie sunteţi dvs. din următoarele?
a). Deciziile sunt luate de o singură persoană fără consultări cu ceilalţi membri
b). Deciziile sunt luate de o singură persoană după consultări cu câteva persoane
c). Deciziile se iau de o singura persoană după consultări cu toţi membrii
d). Deciziile se iau numai prin consensul tuturor membrilor
e). Altă situaţie:……………………………………………………………………….

3). Aveţi relaţii de colaborare cu organizaţii din alte ţări? 1. DA 2.NU
3.1. Dacă DA vă rugăm să completaţi câteva date în tabelul următor:

Ţara Organizaţia Ce tip de relaţii/colaborări
1.
2.
3.

3.2. Dacă NU, vă propuneţi să aveţi astfel de colaborări? Cu cine anume?

Ţara Organizaţia Ce tip de relaţii/colaborări
1.
2.
3.

4). Vă rugăm să ne precizaţi ce colaborări aveţi cu organizaţii din ţară:

Organizaţia Localitatea Ce tip de relaţii/colaborări
1.
2.
3.

4.1. Dacă nu aveţi astfel colaborări vă rugăm să motivaţi răspunsul:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
5). Precizaţi câteva organizaţii/organisme de stat sau private cu care colaboraţi în plan LOCAL:
Organizaţia Ce tip de relaţii/colaborări
1.
2.
3.

5.1. Dacă nu aveţi astfel de colaborări vă rugăm să motivaţi răspunsul:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

6). Aveţi colaborări şi la nivel european? 1. DA 2. NU
6.1. Dacă DA puteţi să ne precizaţi cu cine şi în ce proiect colaboraţi?
Organizaţia Ce tip de proiect (e)
1.
2.
3.

6.2. Dacă DA care organizaţii/organisme v-au sprijinit sau vă sprijină la nivel european?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

D. Organizaţia dvs. şi colaborarea transfrontalieră

1. Referitor la colaborarea cu organizaţii/organisme de peste graniţă vă rugăm să ne precizaţi poziţia dvs. faţă de următoarele probleme şi eventual să exemplificaţi:

Problemă: Răspuns Dacă DA puteţi da exemple?
1.1. Colaborarea se bazează pe anumite strategii 1. DA 2. NU
1.2.Colaborarea pleacă de la necesităţi locale 1. DA 2. NU
1.3.Anumite proiecte/teme au prioritate

1. DA 2. NU
1.4. Autorităţile locale au un impact puternic asupra cooperării transfrontaliere 1. DA 2. NU
1.5. Organismele statului au un impact puternic asupra cooperării transfrontaliere 1. DA 2. NU

2. După părerea dvs. cum sunt definite şi dezvoltate priorităţile şi strategiile locale:
-în domeniul social……………………………………………………………………
-în domeniul dezvoltării locale………………………………………………..……..

3. În general ce proiecte au fost considerate prioritare şi de ce?
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………

3.1. Care şi ale cui propuneri domină iniţiativele de cooperare la nivel local şi regional?…..………..………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………….

4. Cum apreciaţi calitatea activităţilor şi contactelor transfrontaliere, ca actor / membru al unei organizaţii din societatea civilă/administraţie etc.?
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………

5. Au existat, în ultimii ani, schimbări la nivelul temelor principale de cooperare a organizaţiilor societăţii civile ? Dacă da, de ce ?
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………

6. Aspectele legate de gen au crescut ca importanţă între temele principale ale cooperării organizaţiilor societăţii civile ? Ce poate explica o creştere sau o lipsă a interesului pentru aceste activităţi ?
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………


E. Rolul de facilitator al uniunii europene la graniţa România/Republica Moldova


1. Cum este înţeleasă şi utilizată imaginea Europei Lărgite de actorii din domeniile politic, economic şi social implicaţi în cooperarea transfrontalieră la graniţele UE (RO/MD)?
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………

2. Ce strategii determină politicile care au impact la nivelul regiunii de graniţă Romania/Moldova ?
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..………

F. Evaluarea cooperării transfrontaliere

1. Referitor la EVALUAREA proiectelor în general ce precizări puteţi aduce la următoarele întrebări:
1.1. În ce mod consideraţi că organizaţiile societăţii civile contribuie la dezvoltarea locală…
a). în plan economic…………………………………………………………………………
b). în protecţia mediului……………………………………………………………………
c). în plan social…………………………………………………………………………….
d). în plan cultural…………………………………………………………………………
e). a drepturilor omului…………………………………………………………………..

1.2. Cum evaluaţi colaborarea transfrontalieră a acestor organizaţii?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.3 Cum apreciaţi sprijinul dat organizaţiilor societăţii civile în îndeplinirea acestui rol?
...................................................................................
...................................................................................
…………………………………………………………………………………………………

2. Cum consideraţi că organizaţiile de femei contribuie la dezvoltarea locală economică, socială, în protecţia mediului sau la discutarea problemelor de gen/gender?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.1.Cum apreciaţi sprijinul primit de organizaţiile de femei în îndeplinirea acestor roluri?
...................................................................................
...................................................................................

2.2. Referitor la rolul femeilor: cum caracterizaţi nivelul lor de implicare în organizaţia dvs.?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. În ce mod şi în ce grad organizaţiile unor grupuri minoritare sau etnice contribuie la dezvoltarea locală economică, socială, în protecţia mediului etc.?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.1. Cum apreciaţi sprijinul primit de organizaţiile unor grupuri minoritare sau etnice în îndeplinirea acestor roluri ?..................................................................................

4. Intenţia de participare la diverse proiecte a adus cu sine şi o competiţie între organizaţii. Puteţi să ne caracterizaţi pe scurt cum are loc această competiţie? Există şi situaţii tensionate/conflictuale?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

F. Organizaţia dvs. şi relaţiile publice

1.Ce condiţii trebuie să îndeplinească cineva pentru a deveni membru al organizaţiei dumneavoastră?
a)……………………………………………………………………………….
b)……………………………………………………………………………….
c)………………………………………………………………………………..

2 Consideraţi că publicul cunoaşte activitatea dv.? 1. DA 2. NU
Motivaţi răspunsul:…………………………………………………………………
3. Aveţi publicaţii proprii? 1. DA 2. NU
Dacă DA, cum le distribuiţi:………………………………………………………….…
Dacă NU, cu ce publicaţii colaboraţi ……………..………………………….…………
4. Ce faceţi în mod curent pentru a atrage atenţia publicului?
a)……………………………………………………………………………….
b)……………………………………………………………………………….
5. Sunteţi mulţumiţi cum mass-media prezintă activitatea dv. ? 1.DA 2. NU
Dacă NU, motivaţi vă rugăm răspunsul..............................................................................
………………………………………………………………………………………………

6. Dacă dorim să continuăm dialogul cu dvs. puteţi să ne precizaţi câteva date de contact?...............................................................................
.......................................................................................
……………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………..



La final câteva date personale despre dvs.:
1. Sex:………………
2. Vârstă…………….
3. Studii……………..
4. Vechime în organizaţie………………….
5. Poziţia/funcţia dvs. în organizaţie……………………………………………

Mai mult...

Sa invatam sa cultivam stari emotionale pozitive

Emotiile sunt barometrul sufletului si ne anunta daca totul e ok cu noi Ele sunt contagioase… da, sunt un virus care se poate transmite cu multa usurinta; fie ca e vorba de emotiile pozitive, fie de cele negative…




Cautam cu ardoare compania oamenilor veseli care au simtul umorului, care stiu sa inveseleasca atmosfera, care transmit voia buna. Ceea ce vreau sa va spun acum este ca putem sa invatam sa zambim, sa ne identificam si sa ne recunoastem trairile emotionale, fie ele placute sau mai putin placute, pentru ca asa vom reusi sa le gestionam si nu sa ne lasam controlati de ele.

De ce este atat de important? Pentru ca emotiile noastre ne influenteaza cel mai mult modul in care reactionam, luam decizii, ne raportam la propriul sistem de valori si, nu in ultimul rand, comunicam cu ceilalti. Astfel, daca reusim sa ne controlam emotiile, putem avea lucrurile sub control indiferent de context.

Am fost invatati de mici sa nu ne exprimam emotiile, mai ales in public, pentru ca asta inseamna imaturitate, pentru ca nu e bine sa ne aratam vulnerabili. Ni s-a spus ca omul este o fiinta rationala; le spunem copiilor ca sunt rai daca ne arata ca sunt furiosi, ca sunt foarte suparati, desi ne bucuram cand isi manifesta bucuria, iubirea.

Pana de curand, emotiile erau considerate ceva de care trebuie sa scapi daca vrei sa nu ai neplaceri. Astazi se stie ca emotiile pot fi educate si ca beneficiile obtinute in urma acestui proces sunt enorme. Putem sa invatam sa fim sinceri cu trairile noastre emotionale, sa nu ne mai ascundem, sa nu le mai evitam, pentru ca nu facem decat sa ne lasam frustrati si de aici anxietatea, starile depresive si nevrotice.

Exista sute de emotii de toate tipurile, cu diverse variatii, schimbari si nuante. Intr-adevar, exista emotii mult mai subtile decat cuvintele care le-ar putea defini. Unii teoreticieni propun increngaturi fundamentale, emotii primare:

- mania,
- tristetea,
- frica,
- bucuria,
- iubirea,
- surpiza,
- rusinea.

Nu toti cercetatorii sunt de acord cu aceasta clasificare. De exemplu, cum ramane cu o combinatie precum gelozia, o varianta a maniei care cuprinde tristete si frica? Dar cu virtuti cum ar fi speranta si credinta, curajul si iertarea, certitudinea si stapanirea de sine?

Emotia implica o evaluare din partea subiectului cu privire la semnificatia unui eveniment sau a unei situatii. Cu alte cuvinte, emotia depinde de modul in care o persoana evalueaza si analizeaza. Prin emotii judecam lumea ca fiind placuta sau neplacuta, buna sau rea, deci dupa un sistem de valori.

Emotiile sunt importante deoarece ele asigura:

Supravietuirea - emotiile noastre functioneaza astazi ca un sistem interior de ghidare, delicat si sofisticat. De exemplu: cand ne simtim singuri, nu ne este satisfacuta nevoia de a comunicare cu alti oameni.

Luarea deciziilor - ne ajuta sa luam hotarari. Cercetarile au aratat ca atunci cand sunt afectati centrii nervosi din emisferele cerebrale, omul nu poate lua nici cele mai simple decizii. De ce? Pentru ca nu stie ce va simti in legatura cu deciziile sale.

Stabilirea limitelor - ne ajuta sa tragem niste semnale de alarma atunci cand ne deranjeaza comportamentul unei persoane. Daca invatam sa ne incredem in ceea ce simtim si sa fim fermi in a exprima acest lucru, putem instiinta persoana respectiva de faptul ca ne simtim incomod, de indata ce devin constienti de acest fenomen. Acest lucru ne va ajuta in trasarea granitelor care sunt necesare pentru protejarea sanatatii noastre mentale si psihice.


Comunicarea - expresia fetei noastre poate comunica in exterior o gama larga de sentimente. Daca aratam tristi si raniti, le semnalam celorlalti ca avem nevoie de ajutorul lor. Daca reusim sa fim cat se poate de receptivi la probleme emotionale ale celorlalti oameni, adica sa fim empatici, suntem mai capabili sa-i facem sa se simta importanti, intelesi si iubiti.

Unitatea - sentimentele de empatie, compasiune, cooperare si iertare au potentialul de a ne uni ca specie.

Sa invatam sa cultivam stari emotionale pozitive

Optimismul - dupa parerea lui Daniel Goleman, optimismul reprezinta o aptitudine esentiala pentru inteligenta emotionala; el vorbeste despre manevrarea gandirii negative prin optimism. O dispozitie buna (good mood) care va impulsiona persoana intr-un stil moderat, echilibrat si o va face sa indeplineasca cu succes sarcinile propuse.

Dupa acelasi autor, o dispozitie buna inseamna abilitatea de a gandi in termeni de flexibilitate si complexitate, ceea ce faciliteaza gasirea de solutii la probleme. Cand fac planuri ori cand iau o decizie, persoanele cu dispozitie buna au o viziune mai larga si gandesc pozitiv. Aceasta se datoreaza, in parte, faptului ca evoca evenimentele pozitive, ceea ce le confera un sentiment de satisfactie si incredere.

Speranta. „Speranta moare ultima!” - ce vorba inteleapta… persoanele cu un inalt nivel de speranta reusesc sa fie capabile sa se motiveze, sa-si motiveze resursele astfel incat sa-si gaseasca drumul spre realizarea obiectivelor.

Aceste persoane sunt destul de flexibile in gandire, gasind mai multe alternative pentru solutionarea problemelor personale. Se vorbeste despre puterea gandiri pozitive in finalizarea unor planuri si in indeplinirea idealurilor. Din perspectiva abilitatii emotionale, afirma Goleman, a avea speranta inseamna, in primul rand, a nu te lasa coplesit de anxietate, de o atitudine defetista sau de depresie in confruntarea cu situatiile dificile si critice.

Optimismul, ca si speranta inseamna a te astepta ca, in general, lucrurile in viata sa mearga bine, chiar daca exista obstacole si frustrari. Daca pesimistul spune: „Am pierdut, am esuat…”, optimistul afirma: „Am folosit o cale gresita…” si cauta solutii pentru remedierea situatiei.

Daruirea, „revarsarea” este inteligenta emotionala la cel mai inalt grad al sau, reprezentand temelia angajarii abilitatilor personale in slujba performantei si invatarii. Este un sentiment de bucurie spontana, spune Goleman, reprezinta starea in care oamenii devin complet absorbiti de ceea ce fac, dand atentie totala scopului urmarit, sensibilitatea contopindu-se cu actiunile lor.

Paradoxal, oamenii in „revarsare” exercita un control sporit asupra propriilor actiuni, dand impresia ca greul este usor, performanta de varf aparand naturala si obisnuita. Revarsarea este considerata o premisa obligatorie pentru a atinge maiestria intr-o profesie sau arta, cunoscandu-se rolul ei deosebit in procesul creativ.

Daniel Goleman apreciaza ca, prin cultivarea „revarsarii”, cu alte cuvinte a pasiunilor insotite si de un inalt nivel al aptitudinilor intelectuale sau de alta natura, propriu unui anumit domeniu de activitate – adica a vocatiei – emotiile pot sa faciliteze gandirea, sa o potenteze, persoana gasind cai multiple pentru a actiona eficient.

Asadar, incepeti-va ziua cu 5 minute de zambet catre voi insiva atunci cand sunteti dimineata la baie si va aranjati in oglinda pentru o noua zi… 5 minute de zambet… e mult, e putin? E necesar pentru a simti ca merita sa te bucuri de o noua zi din viata ta!

Indrazniti deci sa zambiti pentru sine si invatati sa daruiti zambete… asa vom putea sa ne fim mai aproape unii altora si sa simtim cat de frumos este sa fii OM.

de Ionela Stan,
Trainer
Sursa: http://www.damaideparte.ro

Mai mult...

Echipa OTERM va ureaza sarbatori de iarna fericite!

Fie ca spiritul sarbatorilor sa vina in inima ta, sa te surprinda in bucurie alaturi de cei dragi tie. Sa fii mai intelegator(toare), mai saritor(toare), mai sincer(a) si sa nu gresesti. Mosul sa puna ochiul pe tine si sa-ti aduca darul cel mai pretios, precum esti. La multi ani!

Mai mult...

"Festivalul internaţional de creaţie pentru copii: C-lung Moldovenesc"

Centrul Scolar, Campulung Moldovenesc in parteneriat cu Organizatia Tinerilor Etnici Romani din Moldova desfasoara proiectul "Festivalul international de creatie pentru copii: C-lung Moldovenesc", in perioada 17 - 23 decembrie in Campulung Moldovenesc, judetul Suceava, Romania. Proiectul consta in realizarea unei tabere internaţionale de creaţie pentru cei aproximativ 100 de copii cu dizabilităţi, din cadrul Centrului Şcolar.

Pe parcursul derulării acestui proiect vor fi antrenaţi toţi copii din cadrul Centrului Şcolar, cu precadere cei talentaţi, în domeniile: muzica, dans, arte plastice, vor fi utilizate metode de educaţie non-formale, care contribuie semnificativ la dezvoltarea personală a copiilor. Vor fi promovati copii talentaţi prin desfăşurarea spectacolului “În întâmpinarea lui Moş Crăciun” şi a expoziţiei cu vanzare :“Am creat pentru Moş Crăciun” (în cadrul căreia vor fi expuse decoraţiuni de iarnă - create în timpul taberei). Banii strânsi vor fi distribuiţi în contul şcolii şi utilizaţi pentru construirea unei noi şcoli.

Anuntam recrutarea participantilor pentru proiect.

Cerinte fata de candidati:

· Cetateni ai Republicii Moldova;

· Virsta: 18-30 ani;

· Posibilitate de participare pe tot parcursul proiectului;

· Seriozitate si motivatie.

Organizatorii asigura cazarea si masa, participantii vor achita transportul, nu se percepe o taxa de participare.

Pentru detalii si inscriere persoanele interesate sunt rugate sa trimita un e-mail la adresa: oterm_iasi@yahoo.com, pana in data de 13 decembrie 2007, ora 24:00.

Persoana de contact:

Oxana Sirbu – Presedinte OTERM

oxana_oterm@yahoo.com

Telefon de contact: 0741533258

Mai mult...

Asteptati Permisul de Sedere Temporara in Romania!

In acest an, biletul care indica data la care se va primi legitimata de sedere temporara, eliberat de politie (departamentul pentru straini), nu este valabil pentru trecerea frontierei romane. De altfel daca persoana iese de pe teritoriul Romaniei in timp ce nu si-a primit legitimatia de sedere temporara risca sa nu poata intra in Romania pe motivul absentei actului care permite trecerea legala a frontierei romane. Puteti fi surprinsi de catre politia romana din vama sa va intoarca intr-un moment total nefavorabil, faptul ce va da peste cap tot programul de cateva saptamani. Desigur din toate situatiile posibile poate fi o cale de scapare, dar ea necesita timp si cheltuieli. Pentru cei care au o viza valabila lipita in pasaport nu reprezinta o problema. Pentru cei care doresc sa plece in Moldova recomandam sa aiba rabdare si sa treaca frontiera romana doar cu actul primit la mana. Deja sunt zeci de cazuri de intoarcere a studentilor din R. Moldova din aceasta cauza.
Acest articol este publicat de catre Organizaţia Tinerilor Etnici Români din Moldova (OTERM), din iniţiativa tinerilor din Republica Moldova studenţi la Iaşi.

Mai mult...

Cum să te programezi la Consulatul României din Chişinău? Gasim solutii!

Mă gândeam că ar fi bine să dau nişte sfaturi utile despre cum puteţi să vă programaţi prin internet la Consulatul României, pentru a obţine viză în această ţară.
După cum spuneam, condiţiile sunt dure, oamenii având la dispoziţie doar câteva secunde pentru a completa nişte câmpuri cu informaţii personale. Acest fapt (că în urma fiecărei reîncărcări a paginii, care este necesară, se pierd informaţiile din cîmpurile formularului) se adaugă la lista de măsuri anti-om şi pro-software automatizat (de ex., altă măsură este codul care încetineşte înregistrarea oamenilor simpli, şi este uşor de recunoscut de către programele de automatizare a înregistrării).
Propun atenţiei dumneavoastră următoarele strategii, care măresc considerabil şansele dumneavoastră de a vă programa. În ambele cazuri ar fi bine să vă sincronizaţi ceasul din computer cu timpul de pe vreun server gen time.windows.com (care nu mergea la mine data trecută). Viteza mare a internetului reprezintă un avantaj.
1. Prima metodă este cea mai simplă, şi e singura încercată de mine, pentru că la prima încercare am reuşit să mă înregistrez (chiar dacă ultimul în listă), şi prin urmare, nu am avut nevoie de a o experimenta şi pe cealaltă. Strategia constă în antrenamentul dumneavoastră, în timpul zilei, pentru a completa formularul cît mai rapid. Pentru a uşura munca, eu chiar am copiat în clipboard (Ctrl+c) CNP-ul şi numărul meu de buletin, astfel am economisit ceva timp la completarea formularului.
2. A doua metodă este mai avansată, şi oferă mai multe şanse. Ea constă în folosirea de programe de completare automatizată a formularelor, care sunt disponibile pe internet. Una ar fi IE Keeper, o instrucţiune de folosire găsiţi aici. Altă programă este Roboform. Amîndouă au o perioadă de încercare de o lună de zile. Instalaţi-le pe ambele, să vedeţi care vi se potriveşte mai bine, şi utilizaţi-le. Astfel veţi diminua dezavantajul în faţa sistemelor automatizate folosite de către “băieţii deştepţi”, zişi şi speculanţi.

Vă urez succes întru obţinerea vizei, şi dacă cunoaşteţi vreo metodă mai bună de a te programa online, vă rog să o descrieţi în comentarii.

sursa: http://badan.wordpress.com/

Mai mult...

Topul universitatilor din Romania

1. Universitatea Al.I. Cuza din Iasi

2. Universitatea Babes-Bolyai din Cluj-Napoca

3. Universitatea Bucuresti

4. Universitatea Politehnica din Bucuresti

5. Universitatea Tehnica Gh. Asachi din Iasi

Sursa: http://www.evz.ro/article.php?artid=311610

Mai mult...

Cum să-ţi ascunzi identitatea pe internet?

Mulţi oameni se intreabă dacă este posibil să navighezi pe internet astfel încât nimeni să nu ştie cine eşti şi pe ce resurse intri. Această întrebare îi poate frământa pe lucrătorii guvernamentali, pe tot felul de securişti, terorişti, revizionişti, sionişti, activişti, disidenţi, spioni, precum şi pe oamenii normali care vor să se bucure de puţină intimitate. Raspunsul este “Da”. Cu toate că nu am multe cunoştinţe în domeniu, voi incerca să explic anumite elemente care va vor ajuta să deveniţi invizibil pe internet, pentru anumite sarcini.

Să începem cu ce e mai simplu: cum să vizitezi anumite site-uri astfel încât să nu ţi se detecteze identitatea (adresa IP) ? Există mai multe soluţii pentru această întrebare. Una din ele ar fi să configurezi din setările proxy serverului. Ce înseamnă proxy server? Nici eu nu prea ştiu, dar din câte înţeleg, e un fel de computer, care-i unit la internet, şi se poate de făcut ca traficul tău, atât de la tine, cât şi spre tine, să treacă prin acel computer. Iar dacă acest proxy server se află în SUA, şi tu intri pe un site, administratorii sitului vor crede că au un vizitator din SUA ! O resursă cu proxy-uri publice este pe http://www.publicproxyservers.com/page1.html (sunt mai multe pagini).

În Internet Explorer, setările proxy se schimbă în felul următor: Tools>Internet Options>Connections>Lan Settings , selectaţi “Use a proxy server for your LAN”, în căsuţa Address scrieţi adresa proxy, iar în căsuţa Port scrieţi portul pentru acest proxy (de menţionat că de multe ori adresa unui proxy se dă în felul următor: 80.58.205.61:80 ; în acest caz adresa este 80.58.205.61, iar portul este 80).

În Mozilla Firefox setările Proxy se schimbă astfel: Tools > Options > Advanced > Network > la Connection se apasă Settings > se selectează Manual proxy configuration, în căsuţa HTTP Proxy se scrie adresa, iar în căsuţa Port se scrie portul. Dupa care se apasa OK.

Pentru a verifica dacă au intrat în vigoare setările, restartaţi browserul (adica închideţi şi deschideţi încă odată Internet Explorerul sau Mozilla), şi intraţi pe site-ul http://www.ip-adress.com/ , şi vedeţi dacă ip-ul este al vostru sau al serverului proxy. Sau intraţi pe http://oterm.blogspot.com/ , în partea de jos a paginii accesaţi “View my stats”, iar în pagina care se va deschide, în partea stângă, în coloana Statistics, accesaţi Recent Pageload Activity, şi vă uitaţi dacă este şi adresa IP a dumneavoastră în lista de acolo.

Setările intră în vigoare doar pentru browserul în care au fost configurate (dacă modifici setările pentru Mozilla, schimbările nu se vor extinde şi pentru Internet Explorer, sau orice altă programă decât Mozilla).

Bun, dar schimbarea setărilor proxy nu poate decât să ascundă activitatea voastră pentru administratorii resurselor pe care le accesaţi, nu şi pentru ISP-urile (prestatorii de servicii internet) locale, nici pentru administratorii serverelor proxy folosite.

Pentru a ascunde complet identitatea şi activitatea ta în timpul navigării web, o soluţie bună este utilizarea tehnologiei TOR (The Onion Router), care pe lângă faptul că ascunde identitatea voastră, mai şi încriptează (sau encriptează, codifică) traficul care iese şi intră în computerul tău. O explicaţie despre cum funcţionează această tehnologie, găsiţi pe http://tor.eff.org/overview.html.en , setul de programe necesare downloadaţi de pe http://tor.eff.org/dist/vidalia-bundles/vidalia-bundle-0.2.0.2-alpha-0.0.12.exe , instrucţiunile de instalare le găsiţi pe http://tor.eff.org/docs/tor-doc-win32.html.en . Trebuie să adaug că cel mai recomandat este să folosiţi Mozilla Firefox, şi să mai instalaţi Torbutton (e un addon pentru Mozilla) de pe https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/2275 . După asta, porniţi TOR, restartaţi Mozilla Firefox, şi în colţul din dreapta jos, apăsaţi pe “Tor Disabled” ca să deveniţi anonim (butonul se va transforma în unul verde - Tor Enabled). Utilizarea TOR are şi avantaje şi dezavantaje. Unul dintre dezavantaje este viteza de navigare mai redusă, iar unul din avantajele pe care le veţi observa este că nu vor mai apărea bannere şi reclame pe site-uri (mulţumită programei Privoxy care se va instala împreună cu TOR) .

O metodă mai simplă de a folosi tehnologia TOR, este utilizarea browserului TORPARK (care şi-a schimbat numele în xerobank anonymous browser), pe care îl puteţi accesând http://www.xerobank.com/xB_browser.html . Acest browser se bazează pe Mozilla Firefox, nu necesită să fie instalat, şi poate lucra direct de pe un USB flash card. Este aproape ideal pentru lucrătorii din organizaţiile şi instituţiile în care este limitat accesul spre spre anumite resurse web: administratorii nici nu vor afla ce site-uri vizitaţi ! Un dezavantaj este că viteza de navigare este limitată în varianta gratuită a Torpark-ului, dar de lucrat se poate…

Se pot configura şi alte programe să folosească tehnologia TOR. Pe http://wiki.noreply.org/noreply/TheOnionRouter/TorifyHOWTO găsiţi instrucţiunile pentru a TOR-ifia alte programe.

Atât cu navigarea web ! Cel puţin, eu doar atâta ştiu. Ce să facem dacă vrem să comunicăm în siguranţă? Adica, cum să folosim un messenger aşa încât nimeni altul decât interlocutorul să nu ştie ce discutăm? Sunt mai multe soluţii, eu voi explica doar câteva.

1. ScatterChat - este un client de mesagerie instantă şi encriptată dezvoltat de Hacktivismo - un grup de hackeri şi apărători ai drepturilor omului, care au produs şi Torpark-ul (vezi mai sus). ScatterChat este bazat pe Gaim, aproape universal (înlocuieşte Yahoo! Messenger, MSN, AIM, ICQ, IRC, Gadu-Gadu, Groupwise, Jabber-GTalk, Napster, SILC, Zephyr). Oferă encriptarea mesajelor la ambele capete (end-to-end encryption), utilizarea tehnologiei TOR, şi o interfaţă comodă şi uşoară. Nu oferă comunicare audio, iar transferurile de fişiere de la Yahoo! Messenger nu prea merg… Avantajul este că în aceeaşi fereastră te poti conecta la oricâte conturi doreşti (poţi sta pe 3 conturi YM, 4 conturi MSN, 1 cont Gtalk, toate în aceeaşi fereastră, cu o singură listă de contacte).

2. CSpace - este o platformă, pentru o comunicare decentralizată şi securizată prin internet. Asta înseamnă că mesajele voastre vor merge direct către interlocutor, fără a trece prin servere centrale (la ScatterChat, când foloseşti un cont Yahoo, mesajele vor trece prin serverele Yahoo în formă decriptată, ceea ce înseamnă că administratorii Yahoo!, daca vor avea marele interes, vor putea monitoriza discuţiile voastre). La CSpace există un singur server central, care generează un cont şi porneşte aplicaţia. Aplicaţiile disponibile în CSpace sunt: Text Chat, Transferul de fişiere şi Remote Desktop (bazat pe tehnologia VNC).

3. Retroshare Instant Messenger - este un client care oferă: o reţea P2P (de la egal la egal) între prietenii voştri într-un grup închis, comunicare encriptată, transfer de fişiere encriptat şi filesharing, posibilitatea de a trimite email-uri prietenilor din reţea (o alternativă la mesajele offline), o platformă avansată, iar pe viitor, se promite integrarea serviciilor de VoIP telefonie şi Video/Audio Chat. Încă un avantaj este faptul că aici toate acţiunile sunt cu adevărat decentralizate, neexistând nici un server central !

În speranţa că informaţia expusă aici va fi folosită în scopuri pozitive, închei aici. Dacă aveţi întrebări, completări, sau macar ceva de spus, sunteţi liberi să comentaţi !

Informatie luata de pe Badan blog.

Mai mult...

LOCURI DE STUDII IN ROMANIA

Repartizarea cetăţenilor din Republica Moldova în învăţământul liceal şi superior de stat din România în anul şcolar/universitar 2007-2008

Învăţământul preuniversitar:

Fără plata taxei de şcolarizare, dar cu bursă -850 de locuri (din care 50 burse pentru elevii din Transnistria)

Fără plata taxei de şcolarizare, dar fără bursă -150 de locuri

Ciclu I. Studii universitare de licenţă

Fără plata taxei de şcolarizare, dar cu bursă -1000 de locuri

Ciclu II. Studii universitare

Masterat -90 de locuri

Rezidenţiat -30 de loccuri

Ciclu III. Studii universitare de doctorat

-30 de locuri

Conform Metodologiei privind scolarizarea cetatenilor din Republica Moldova în învatamântul liceal si superior de stat din România în anul scolar/universitar 2007-2008

Mai mult...

Topul universitatilor din Romania

Clasamentul general


Nr. Universitate Localitate Număr articole la 100 de persoane Număr articole Număr cadre didactice
1 Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iaşi 31.87 275 863
2 Universitatea Babeş-Bolyai Cluj Napoca 24.01 303 1262
3 Universitatea Bucureşti Bucureşti 21.26 314 1477
4 Universitatea Politehnica Bucureşti Bucureşti 18.84 311 1651
5 Universitatea Tehnică Gheorghe Asachi Iaşi 11.86 112 944
6 Universitatea de Vest Timişoara 11.84 81 684
7 Universitatea Valahia Târgovişte 9.85 33 335
8 Universitatea Politehnica din Timişoara Timişoara 9.51 84 883
9 Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca Cluj Napoca 8.57 55 642
10 Universitatea din Craiova Craiova 6.65 66 993
11 Universitatea Dunărea de Jos Galaţi 6.33 43 679
12 USAMV Ion Ionescu de la Brad Iaşi Iaşi 6.21 10 161
13 Universitatea Aurel Vlaicu Arad 5.93 14 236
14 UMF Victor Babeş Timişoara 5.25 32 609
15 Universitatea Constantin Brâncuşi Târgu Jiu 5.00 7 140
16 Universitatea Ovidius Constanţa 4.73 36 761
17 Universitatea Petrol-Gaze Ploieşti 4.52 16 354
18 UMF Iuliu Haţieganu Cluj Napoca 4.04 27 668
19 Universitatea din Bacău Bacău 3.95 9 228
20 USAMV Bucureşti Bucureşti 3.85 16 416
21 USAMV a Banatului Timişoara 3.80 10 263
22 UMF Grigore T. Popa Iaşi 3.73 36 966
23 Universitatea Tehnică de Construcţii Bucureşti Bucureşti 3.68 20 543
24 USAMV Cluj-Napoca Cluj Napoca 3.67 9 245
25 Universitatea din Piteşti Piteşti 3.40 16 471
26 Academia Navală Mircea cel Bătrân Constanţa 3.33 3 90
27 Universitatea din Oradea Oradea 3.25 44 1354
28 Universitatea Petre Andrei Iaşi 3.14 5 159
29 Scoala Naţională de Studii Bucureşti 2.94 3 102
Nr. Universitate Localitate Număr articole la 100 de persoane Număr articole Număr cadre didactice

Politice şi Administrative
30 Universitatea Transilvania Braşov 2.90 27 930
31 Academia Tehnică Militară Bucureşti 2.65 3 113
32 UMF Carol Davila Bucureşti 2.50 32 1278
33 Universitatea de Nord Baia Mare 2.46 5 203
34 Universitatea Danubius Galaţi 2.22 1 45
35 Universitatea Emmanuel Oradea 2.22 1 45
36 UMF din Târgu Mureş Târgu Mureş 2.12 8 377
37 Universitatea Avram Iancu Cluj Napoca 1.92 1 52
38 Universitatea Română de Ştiinţe şi Arte Gh. Cristea Bucureşti 1.79 1 56
39 Universitatea Lucian Blaga Sibiu 1.58 11 696
40 Universitatea Sapientia Miercurea Ciuc 1.44 5 348
41 Universitatea Ştefan cel Mare Suceava 1.24 4 322
42 Academia de Studii Economice Bucureşti 0.83 7 847
43 Universitatea Petru Maior Târgu Mureş 0.72 1 139
44 Universitatea Ecologică Bucureşti 0.69 1 144
45 Universitatea Hyperion Bucureşti 0.63 2 316
46 Universitatea 1 Decembrie 1918 Alba Iulia 0.61 1 163
47 UMF din Craiova Craiova 0.53 2 380
48 Universitatea Titu Maiorescu Bucureşti 0.49 1 203
49 Universitatea Spiru Haret Bucureşti 0.10 1 962

Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iaşi 213.752 164
2. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj Napoca 179.562 133
3. Universitatea Bucureşti Bucureşti 163.025 89
4. Universitatea Politehnica Bucureşti Bucureşti 98.993 83
5. Universitatea Tehnică Gheorghe Asachi Iaşi 52.036 35
Chimie
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Bucureşti Bucureşti 183.748 131
2. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj Napoca 104.849 72
3. Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iaşi 97.726 63
4. Universitatea Politehnica Bucureşti Bucureşti 66.980 155
5. Universitatea Tehnică Gheorghe Asachi Iaşi 54.317 46
Informatică
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Bucureşti Bucureşti 15.273 24
2. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj Napoca 12.303 22
3. Universitatea Politehnica Bucureşti Bucureşti 8.713 24
4. Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iaşi 5.129 11
5. Universitatea Politehnica din Timişoara Timişoara 3.840 7
Biologie
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. UMF Carol Davila Bucureşti 41.246 11
2. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj Napoca 37.183 24
3. Universitatea Bucureşti Bucureşti 27.469 13
4. UMF din Târgu Mureş Târgu Mureş 6.094 2
5. UMF Iuliu Haţieganu Cluj Napoca 5.923 3
Geografie
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Bucureşti Bucureşti 2.553 2
2. Universitatea Tehnică Gheorghe Asachi Iaşi 0.955 1
3. USAMV Ion Ionescu de la Brad Iaşi Iaşi 0.788 1
Geologie
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Bucureşti Bucureşti 18.440 13
2. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj Napoca 9.194 7
3. Universitatea Dunărea de Jos Galaţi 6.841 4
4. Universitatea Politehnica Bucureşti Bucureşti 3.231 2
5. Universitatea de Nord Baia Mare 0.831 1
Ştiinţa mediului
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Bucureşti Bucureşti 21.029 11
2. Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iaşi 15.884 6
3. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj Napoca 8.413 6
4. Universitatea de Vest Timişoara 6.226 2
5. Universitatea Tehnică Gheorghe Asachi Iaşi 5.025 2
Inginerie aerospaţială
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Politehnica Bucureşti Bucureşti 0.209 1
Inginerie chimică
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Politehnica Bucureşti Bucureşti 28.506 92
2. Universitatea Bucureşti Bucureşti 27.023 40
3. Universitatea Tehnică Gheorghe Asachi Iaşi 9.038 11
4. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj Napoca 6.663 14
5. Universitatea Politehnica din Timişoara Timişoara 6.536 22
Inginerie civilă şi construcţii
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Politehnica din Timişoara Timişoara 4.452 6
2. Universitatea Bucureşti Bucureşti 1.544 1
3. Universitatea Tehnică de Construcţii Bucureşti Bucureşti 1.266 2
4. Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca Cluj Napoca 0.982 1
5. USAMV Ion Ionescu de la Brad Iaşi Iaşi 0.788 1
Inginerie electrică, electronică şi telecomunicaţii
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Politehnica Bucureşti Bucureşti 13.815 14
2. Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iaşi 13.301 12
3. Universitatea Bucureşti Bucureşti 6.456 5
4. Universitatea Politehnica din Timişoara Timişoara 3.897 7
5. Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca Cluj Napoca 2.918 5
Inginerie energetică
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Politehnica Bucureşti Bucureşti 9.047 10
2. Universitatea Bucureşti Bucureşti 2.403 2
3. Universitatea Tehnică de Construcţii Bucureşti Bucureşti 1.458 2
4. Universitatea Dunărea de Jos Galaţi 0.739 2
Tehnologie nucleară
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Politehnica Bucureşti Bucureşti 12.249 11
2. Universitatea Bucureşti Bucureşti 3.977 5
3. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj Napoca 3.845 4
4. Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iaşi 2.561 4
5. Universitatea din Piteşti Piteşti 1.414 1
Inginerie geologică
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Politehnica din Timişoara Timişoara 0.788 1
Inginerie industrială
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Politehnica Bucureşti Bucureşti 2.368 4
2. Universitatea Valahia Târgovişte 1.184 2
3. Universitatea Dunărea de Jos Galaţi 1.128 2
Ingineria materialelor
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iaşi 112.636 99
2. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj Napoca 73.357 64
3. Universitatea Politehnica Bucureşti Bucureşti 68.218 70
4. Universitatea Bucureşti Bucureşti 64.230 47
5. Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca Cluj Napoca 27.279 22
Inginerie mecanică
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj Napoca 6.718 6
2. Universitatea Politehnica din Timişoara Timişoara 5.954 3
3. Universitatea Dunărea de Jos Galaţi 5.875 3
4. Universitatea Politehnica Bucureşti Bucureşti 3.825 6
5. Universitatea Ştefan cel Mare Suceava 2.046 3
Ingineria mediului
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iaşi 8.108 2
2-3. Universitatea Bucureşti Bucureşti 1.544 1
2-3. Universitatea Politehnica din Timişoara Timişoara 1.544 1
4. Universitatea Tehnică de Construcţii Bucureşti Bucureşti 0.676 1
Ingineria transporturilor
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca Cluj Napoca 0.982 1
2. Universitatea din Piteşti Piteşti 0.343 1
Automatizări, robotică
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole

1. Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iaşi 2.702 3
2. Universitatea Bucureşti Bucureşti 1.239 1
3. Universitatea din Craiova Craiova 1.154 1
4. Universitatea Politehnica din Timişoara Timişoara 1.072 2
5. Universitatea Dunărea de Jos Galaţi 0.762 1
Mine, petrol şi gaze
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Politehnica Bucureşti Bucureşti 2.914 4
2. Universitatea din Piteşti Piteşti 1.414 1
3. Universitatea Dunărea de Jos Galaţi 0.297 1
Inginerie biomedicală
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. UMF Victor Babeş Timişoara 4.220 3
2. Universitatea Bucureşti Bucureşti 2.548 1
3. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj Napoca 2.496 2
4. Universitatea Politehnica din Timişoara Timişoara 1.946 1
5. Universitatea Politehnica Bucureşti Bucureşti 1.857 2
Instrumente, imagistică, inginerie multidisciplinară
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iaşi 11.119 11
2. Universitatea Bucureşti Bucureşti 5.155 3
3. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj Napoca 3.694 4
4. Universitatea Politehnica Bucureşti Bucureşti 3.295 3
5. Universitatea Politehnica din Timişoara Timişoara 3.129 5
Medicină şi farmacie
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Bucureşti Bucureşti 39.796 8
2. UMF Grigore T. Popa Iaşi 36.855 13
3. UMF Carol Davila Bucureşti 36.559 18
4. UMF Iuliu Haţieganu Cluj Napoca 31.006 13
5. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj Napoca 21.833 13
Ştiinţe agricole şi silvice
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. USAMV a Banatului Timişoara 1.811 1
2. Universitatea Politehnica din Timişoara Timişoara 1.811 1
3. USAMV Cluj-Napoca Cluj Napoca 1.811 1
4. Universitatea Tehnică de Construcţii Bucureşti Bucureşti 1.249 1
5. Universitatea Dunărea de Jos Galaţi 1.190 2
Medicină veterinară

Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. USAMV a Banatului Timişoara 0.959 2
2. USAMV Cluj-Napoca Cluj Napoca 0.687 3
3. USAMV Ion Ionescu de la Brad Iaşi Iaşi 0.613 2
4. USAMV Bucureşti Bucureşti 0.429 1
5. UMF Victor Babeş Timişoara 0.370 2
Economie şi afaceri
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iaşi 6.870 14
2. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj Napoca 1.871 3
3. Universitatea Bucureşti Bucureşti 1.630 2
4. Universitatea Ovidius Constanţa 0.605 1
5. Universitatea Lucian Blaga Sibiu 0.307 1
Psihologie, ştiinţe ale educaţiei
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj Napoca 13.800 6
2. UMF Iuliu Haţieganu Cluj Napoca 2.865 1
3. Universitatea de Vest Timişoara 1.256 1
4. Universitatea Bucureşti Bucureşti 0.787 1
5. Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca Cluj Napoca 0.644 1
Sociologie, ştiinţe politice, jurnalism
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Bucureşti Bucureşti 2.688 3
2. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj Napoca 2.619 1
3. Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca Cluj Napoca 0.707 1
4. Universitatea Ovidius Constanţa 0.605 1
5. Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iaşi 0.169 1
Filosofie
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Emmanuel Oradea 1
Religie
Loc Universitatea Localitate Impact Număr articole
1. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj Napoca 12
2. Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iaşi 3
3. Universitatea Dunărea de Jos Galaţi 1
4. Universitatea din Oradea Oradea 1
5. Academia de Studii Economice Bucureşti 1

Mai mult...

Alegerile locale generale, 3 iunie 2007 din R. Moldova

Comisia Electorală Centrală (CEC) a anunţat rezultatele finale preliminare ale alegerilor locale generale din 3 iunie 2007, după ce a procesat informaţia de la 100% din secţiile de votare.Potrivit datelor finale preliminare privind voturile valabil exprimate pentru fiecare candidat la funcţia de primar s-au repartizat în felul următor:

Partidul Comuniştilor din Republica Moldova - 29,92% (în anul 2003 - 40,98%);
Alianţa "Moldova Noastră" cu 15,75% (în 2003 - 21,27%);
Partidul Democrat din Moldova - 10,35% (8,13%);
Partidul Popular Creştin Democrat - 6,88% (2,23%);
Partidul Democraţiei Sociale - 4,37% (în 2003 nu a participat);
Partidul Social-Democrat din Moldova - 3,37% (în 2003 a participat în bloc cu PSL şi a acumulat 4,90%);
Partidul Social-Liberal - 3,11%;
Partidul Popular Republican - 3,26%.
Blocul electoral "Patria-Rodina" a acumulat 1,93%, Uniunea Centristă din Moldova - 1,54%, Partidul Liberal - 1,43%. Celelalte partide politice - concurenţi electorali au acumulat mai puţin de un procent. Candidaţii independenţi au acumulat 14,77% din voturi (în 2003 - 17%).
Voturile date pentru consiliile orăşeneşti, săteşti (comunale) s-a repartizat în felul următor:
Partidul Comuniştilor din Republica Moldova - 33,45% (în 2003 - 49,96%);
Alianţa "Moldova Noastră" - 17,46% (22,16%);
Partidul Democrat din Moldova - 10,8% (8,63%);
Partidul Popular Creştin Democrat - 8,1% (5,26%);
Partidul Democraţiei Sociale - 4,61%;
Partidul Social-Democrat din Moldova - 3,4%;
Partidul Social-Liberal - 3,4%;
Partidul Popular Republican - 3,1%.
Uniunea Centristă din Moldova a acumulat 1,48% din sufragii, Partidul Liberal - 1,51%, Blocul electoral "Patria-Rodina" - 1, 84% Celelalte partide politice - concurenţi electorali au acumulat mai puţin de 1%.
Candidaţii independenţi au acumulat 8,38% din voturi (în 2003 4,42%).
Voturile date pentru consiliile raionale şi municipale s-au repartizat în felul următor:
Partidul Comuniştilor din Republica Moldova - 34,32% (în 2003 - 54, 62%);
Alianţa "Moldova Noastră" - 16,77% (20,16%);
Partidul Democrat din Moldova - 9,73% (8,17%);
Partidul Popular Creştin Democrat - 8,52% (7,28%).
Candidaţii independenţi au acumulat 4,41 % din voturile numărate până la ora de referinţă (în 2003 - 2,04%).
Rezultatele preliminare anunţate la ora 16:00, 6 iunie 2007, de către Consiliul electoral de circumscripţie Chişinău, după prelucrarea a 100% din voturile alegătorilor.Rata de participare înregistrată la închiderea secţiilor de votare (ora 21:00) a fost de 30.24%, ceea ce este suficient pentru a considera valabile alegerile din Chişinău
În urma alegerilor locale din 3 iunie 2007, niciunul dintre candidaţii la funcţia de primar al mun. Chişinău nu a întrunit 50%+1 din voturi. Drept urmare, la 17 iunie va fi organizat al doilea tur de scrutin, la care vor participa primii doi candidaţi cu cele mai multe voturi obţinute în primul tur. Potrivit rezultatelor din 3 iunie, Veaceslav Iordan, candidatul PCRM, şi Dorin Chirtoacă, candidatul PL, au promovat în turul al doilea de scrutin.
La funcţia de primar al capitalei au concurat 18 persoane.
În top-ul partidelor politice delegate în Consiliul Municipal Chişinău sunt:
Partidul Comuniştilor din Republica Moldova - 26%
Partidul Liberal - 20%
Alianţa “Moldova Noastră” - 10%
Partidul Popular Creştin Democrat - 7%
Partidul Democrat - 6%
Partidul Democraţiei Sociale - 5%
Partidul Social-Democrat din Moldova - 5%.
Celelalte partide şi candidaţi independenţi, din totalul de 34, care au participat la scrutin au acumulat mai puţin de 5 la sută din sufragii. Marja de eroare este de 2%.
Pentru orasul Balti: Actualul primar al municipiului Balti, Vasili Panciuk, a invins detasat in scrutinul local, potrivit rezultatelor prealabile ale Consiliului Electoral de Circumscriptie Balti.Dupa cum transmite Agentia DECA-press, Panciuk a acumulat 65,7% din sufragii, ceea ce ar insemna ca la Balti nu va fi organizat turul doi de scrutin pentru alegerea primarului. Primarul sustinut de PCRM este urmat de Mihail Gaina, candidatul Partidului Popular Republican, care a acumulat 7,36%. Pe treapta a treia in topul preferintelor electoratului din Balti se plaseaza Serghei Banari, candidatul Partidului Democratiei Sociale.La alegerile din 3 iunie, potrivit datelor Consiliului Electoral de Circumscriptie, in municipiul Balti au votat 36,2% din cetateni inclusi in listele electorale (34456 de persoane).Actualul primar, Vasili Panciuc, sustinut de comunisti, a obtinut in alegerile locale din 2003 circa 84% din voturi.Rezultatele alegerilor din 3 iunie urmeaza sa fie validate de o instanta din Balti.

Mai mult...

ZIUA COPILULUI

Copilaria este singurul paradis pierdut... Dar tu o porti vesnic in suflet!


O inima de copil, un suflet de copil, o iubire de copil si lumea devine mai buna!

LA MULTI ANI PENTRU TOTI "COPII ADULTI"!

Mai mult...

Tanarul de azi, fotografia viitorului

Viata e ca un buchet de versuri albe, complexa si totodata interesanta. Viata tinerilor comporta specificul ei si cunoaste o multitudine de ipostaze. Exista un alfabet al semnelor care pare a fi incifrat. Entuziasm sau dezolare, tristete sau umor, toate se releva. Pilonii exprimarii si - au format baza in personalitatea tinerilor, orice impuls se transforma in mesaj, intr-o exteriorizare a unei vieti adevarate din limitele existentei interioare. Imaginea pe care si-o creeaza tinerii nu e decat o reflectare a universului ce se macina in sufletele lor. Unii se detaseaza de societate fiind loviti de soarta, altii avanseaza determinand si pe ceilalti sa schimbe ceva in mediul in care traim. Tinerii se confrunta cu o multime de probleme sociale, culturale, economice - cheia solutionarii lor, oricat de straniu ar parea, poate fi chiar fotografia.


Fotografia reflecta realitatea exprimand si dezvaluind explicit starea tinerilor. Este eficace, in contextul revelarii acelui entuziasm molipsitor al tinerilor in vederea solutionarii diverselor probleme, acordarea de asistenta sociala, practicarea voluntariatului, promovarea atat a drepturilor cat si a obligatiilor lor. Fotografia arata tinerii dintr-un unghi aparte care nu intotdeauna este observat in realitate, evocand mesajul tinerilor. Sunt multe momente relevante din viata tinerilor care merita a fi dezvaluite. Eu as vrea sa le descopar prin prisma fotografiei. As vrea sa prezint tinerii in toata complexitatea personalitatii lor, sa-i surprind in momente de fericire, satisfactie, in cele de criza a individualitatii...


S-ar parea ca stilul dirijeaza cu tinerii, dar e mai mult decat atat! Este vorba, mai intai de toate, despre un mesaj pe care tinerii il transmit in fiecare zi, in fiecare clipa.
Pentru unii, pasivitatea pictata pe fata unui june e ca o imagine fara legenda, de parca nu ar expune nimic, ca o pata imaculata intr-un ocean alb. Omul nu observa mediul in care se misca si nu cauta sa inteleaga si sa analizeze clipele care se scurg din viata. Fotografia insa e ca un cadru ce opreste timpul si e o metoda eficienta de a reprezenta tanarul. Ea trezeste idei, ganduri, discutii, provoaca la meditatie pe cel care o priveste si insufla realitatea.

As vrea sa le deschid tuturor ochii si sa incerc a spune lucrurilor pe nume prin fotografie. As vrea sa arat tanarul intr-un mod de viata activ, implicat in diverse activitati, un tanar ce stie sa imbine utilul cu placutul, sa munceasca si sa se distreze, traindu-si viata la maximum. Momentele surprinse instantaneu reprezinta adevarata caracterizare a realitatii si eu as vrea sa-i arat asa cum sunt ei cu adevarat.
Cu totii visam si tuturor ne place sa credem ca avem un har aparte, ca putem schimba lumea, iar activitatea noastra ii poate influenta pozitiv pe ceilalti. E cert insa ca tanarul de azi e liderul viitorului si sunt determinata sa-l dezvalui in aceasta ipostaza. As vrea sa-l reprezint construiind propriul viitor, ori viitorul nu e decat fotografia tanarului de azi.

Totodata as dori sa fac apel la momentele in care tinerii isi exprima entuziasmul, momente in care persevereaza in cautarea identitatii si pozitiei sale in societate. As vrea sa exprim in fotografie capacitatea tinerilor de a se realiza, spiritul de initiativa prin care motiveaza pe cei din anturajul lor sa aiba deplina incredere in fortele proprii si sa stie ce vor de la viata.

"Oameni, opriti-va un pic si priviti tinerii, priviti noua generatie!"

Mai mult...